Dizer que certas pessoas são gênios e leituras obrigatórias - é legal, dá "status". Essas pessoas são tão iluminadas que, depois que falam com simplicidade sobre o que pensam, parecem estar dizendo o óbvio. Mais que gênios, são pessoas coerentes com seu tempo, consigo mesmos e, antes que explicar algo, aplicam o que defendem. Por essa razão, sabem do que estão falando e são tão respeitados, como é o caso do Dr. Içami Tiba.
Quando se trata de educar nossos filhos, porém, vivemos tempos em que poucos de nós pensamos, e cada vez menos falamos em coisas importantes, pois existem os "gênios do que pega bem" para o fazerem por nós. Inteligência delivery. Os aplaudimos, consumimos (nem sempre consumir é fazer bom uso) e achamos o máximo. Claro! Seres que discutem, falam, expoem - estão um passo à frente. O passo que nossa preguiça mental e comodismo não permitem nunca. Ação zero!
Enquanto não percebemos isso, o mundo piora a cada minuto. Nossos filhos também. E não por culpa deles, que acabam ficando sem saber a diferença entre Maternidade e Drive-Thru ou a Cegonha e o Ronald McDonald.
Educar exige responsabilidade, coerência, caráter, pulso, personalidade, dignidade. Exige o pensar e o agir dançando a mesma música. Questão de bom senso.
Concordar com o que se lê - e admirar o autor - proporciona a tantos uma imagem de modernos. Mas, na hora em que mexem com o nosso filhinho a coisa muda. Ele está acima da lei, da ordem, da psicologia e de nós. Sempre caímos na bobagem de achar que quando Deus envia aos pais - o filho - o Espírito Santo vem junto na lancheirinha.
No momento de agir com responsabilidade e aplicar o "óbvio", fica mais fácil atender caprichos. Dá menos trabalho. Uma coisa somos nós perante os outros, outra é nossa postura dentro de casa, perante os nossos. Exatamente essa inconsistência de imagem e ação é que leva às situações absurdas que temos conhecimento todos os dias. Permanecemos intocáveis em nosso reduto e os filhos não foram para o noticiário das TVs. Por enquanto.
Lembrando Cazuza: É tempo de nossas idéias corresponderem aos fatos e vice-versa. Fast food não nasceu pra ser regra. Passou a ser por preguiça! E a preguiça é a mãe da incompetência e madrinha da obesidade.
Veja o texto abaixo - é sério demais. Exige reflexão e maturidade.
texto: paulo moreira
imagem: photoforum.ru - rússia
PALESTRA DO DR. IÇAMI TIBA EM CURITIBA - ISSO CHAMA-SE SERIEDADE
1. A educação não pode ser delegada à escola. Aluno é transitório. Filho é para sempre.
2. O quarto não é lugar para fazer criança cumprir castigo. Não se pode castigar alguém com internet, som, tv, etc.
3. Educar significa punir as condutas derivadas de um comportamento errôneo. Queimou índio pataxó, a pena (condenação judicial) deve ser passar o dia todo em hospital de queimados.
4. Confrontar o que o filho conta com a verdade real. Se falar que professor o xingou, tem que ir até a escola e ouvir o outro lado, além das testemunhas.
5. Informação é diferente de conhecimento. O ato de conhecer vem após o ato de ser informado de alguma coisa. Não são todos que conhecem. Conhecer camisinha e não usar significa que não se tem o conhecimento da prevenção que a camisinha proporciona.
6. A autoridade deve ser compartilhada entre os pais. Ambos devem mandar. Não podem sucumbir aos desejos da criança. Criança não quer comer? A mãe não pode alimentá-la. A criança deve aguardar até a próxima refeição que a família fará. A criança não pode alterar as regras da casa. A mãe NÃO PODE interferir nas regras ditadas pelo pai (e nas punições também) e vice-versa. Se o pai disse que não ganhará doce, a mãe não pode interferir. Tem que respeitar sob pena de criar um delinquente. Em casa que tem comida, criança não morre de fome . Se ela quiser comer, saberá a hora. E é o adulto tem que dizer QUAL É A HORA de se comer e o que comer.
7. A criança deve ser capaz de explicar aos pais a matéria que estudou e na qual será testada. Não pode simplesmente repetir, decorado. Tem que entender.
8. Temos que produzir o máximo que podemos, pois na vida não podemos aceitar a média exigida pelo colégio. Não podemos dar 70% de nós, ou seja, não podemos tirar 7,0.
9. As drogas e a gravidez indesejada estão em alta porque os adolescentes estão em busca de prazer. E o prazer é inconsequente, pois aquela informação, de que droga faz mal, não está gerando conhecimento.
10. A gravidez é um sucesso biológico, e um fracasso sob o ponto de vista sexual.
11. Maconha não produz efeito só quando é utilizada. Quem está são, mas é dependente, agride a mãe para poder sair de casa, para da droga fazer uso. A mãe deve, então, virar as costas e não aceitar as agressões. Não pode ficar discutindo e tentando dissuadi-lo da idéia. Tem que dizer que não conversará com ele e pronto. Deve 'abandoná-lo'.
12. A mãe é incompetente para 'abandonar' o filho. Se soubesse fazê-lo, o filho a respeitaria. Como sabe que a mãe está sempre ali, não a respeita.
13. Homem não gosta quando a mulher vem perguntar: 'E aí, como foi o seu dia?'. O dia, para o homem, já foi, e ele só falará se tiver alguma coisa relevante. Não quer relembrar todos os fatos do dia..
14. Se o pai ficar nervoso porque o filho aprontou alguma coisa, não deve alterar a voz. Deve dizer que está nervoso e, por isso, não quer discussão até ficar calmo. A calmaria, deve o pai dizer, virá em 2, 3, 4 dias. Enquanto isso, o videogame, as saídas, a balada, ficarão suspensas, até ele se acalmar e aplicar o devido castigo.
15. Se o filho não aprendeu ganhando, tem que aprender perdendo.
16. Não pode prometer presente pelo sucesso que é sua obrigação. Tirar nota boa é obrigação. Não xingar avós é obrigação. Ser polido é obrigação. Passar no vestibular é obrigação. Se ganhou o carro após o vestibular, ele o perderá se desistir ou for mal na faculdade.
17. Quem educa filho é pai e mãe. Avós não podem interferir na educação do neto, de maneira alguma. Jamais. Não é cabível palpite. Nunca.
18. Mães, muitas são loucas. Devem ser tratadas. (palavras dele).
19. Se a mãe engolir sapos do filho, a sociedade terá que engolir os dele.
20. Videogames são um perigo. Os pais têm que explicar como é a realidade. Na vida real, não existem 'vidas', e sim uma única vida. Não dá para morrer e reencarnar. Não dá para apostar tudo, apertar o botão e zerar a dívida.
21. Professor tem que ser líder. Inspirar liderança. Não pode apenas bater cartão.
22. Pai não pode explorar o filho por uma inabilidade que o próprio pai tenha. 'Filho, digite tudo isso aqui pra mim porque não sei ligar o computador'. O filho tem que ensiná-lo para aprender a ser líder. Se o filho ensina o líder (pai), então ele também será um líder. Pai tem que saber usar o Skype, pois no mundo em que a ligação é gratuita pelo Skype, é inconcebível o pai pagar para falar com o filho que mora longe.
23. O erro mais frequente na educação do filho é colocá-lo no topo da casa. Não há hierarquia. O filho não pode ser a razão de viver de um casal. O filho é um dos elementos. O casal tem que deixá-lo, no máximo, no mesmo nível que eles. A sociedade pagará o preço quando alguém é educado achando-se o centro do universo.
24. Filhos drogados são aqueles que sempre estiveram no topo da família.
25. Cair na conversa do filho é criar um marginal. Filho não pode dar palpite em coisa de adulto. Se ele quiser opinar sobre qual deve ser a geladeira, terá que saber qual é o consumo (KWh) da que ele indicar. Se quiser dizer como deve ser a nova casa, tem que dizer quanto que isso (seus supostos luxos) incrementará o gasto final.
26. Dinheiro 'a rodo' para o filho é prejudicial. Tem que controlar e ensinar a gastar.
Palestra ministrada pelo Dr. Içami Tiba, Psiquiatra, em Curitiba , 23/07/08. Médico pela Faculdade de Medicina da USP. Psiquiatra pelo Hospital das Clínicas da FMUSP.. Professor-Supervisor de Psicodrama de Adolescentes pela Federação Brasileira de Psicodrama. Membro da Equipe Técnica da Associação Parceria Contra Drogas - APCD. Membro Eleito do Board of Directors of the International Association of Group Psychotherapy. Conselheiro do Instituto Nacional de Capacitação e Educação para o Trabalho "Via de Acesso". Professor de diversos cursos e workshops no Brasil e no Exterior. Criou a Teoria Integração Relacional, na qual se baseiam suas consultas, workshops, palestras, livros e vídeos. Em pesquisa realizada em março de 2004, pelo IBOPE, entre os psicólogos do Conselho Federal de Psicologia, os entrevistados colocaram o Dr. Içami Tiba como terceiro autor de referência e admiração - o primeiro nacional.
1º- lugar: Sigmund Freud;
2º- lugar: Gustav Jung;
3º- lugar: Içami Tiba.
Saber amar é não saber mais nada. É desfazer-se dos vínculos que a certeza cria e não ter certezas. É tudo sentir sem nada perceber. Perceber que nada está ao alcance, mas tudo está presente. Que tudo é presente. Que presente é tempo, é dadiva, é estar no infinitivo.
Deixe dizer-te os lindos versos raros
Dizer que certas pessoas são gênios e leituras obrigatórias - é legal, dá "status". Essas pessoas são tão iluminadas que, depois que falam com simplicidade sobre o que pensam, parecem estar dizendo o óbvio. Mais que gênios, são pessoas coerentes com seu tempo, consigo mesmos e, antes que explicar algo, aplicam o que defendem. Por essa razão, sabem do que estão falando e são tão respeitados, como é o caso do Dr. Içami Tiba. 
